在前半段會議主題是：「文化病毒、資訊戰爭─社區大學電腦與網路學程」。經過精心設計，會中青草湖社大行政人員及講師引導探索了1.網路與社會文化的諸種 現象，2.整體檢討全國社大網路課程，青草湖社大事先整理了目前全國社區大學的電腦網路課程，並作一綜合報告與議題討論。此一整理分析耗費工作人員相當大 的時間精力，內容至有可觀者，3.探討了電腦與網路學程規劃的可行性，4.探討電腦教師資格鑑定、評鑑制度及網路教師論壇的實踐。下半段鑒於社大教師與電 腦網路未來皆具有可能的相關性，因此以「異言堂」方式開放給其他類的教師來賓相互交換意見。可以想見，縱使是對電腦與網路知識一知半解的老師，在場當天都 可感受到這一時代趨勢而有躍躍欲試的氣氛。第三場民間藝術文化藝術課程，由香山社區大學規劃。在前半段中，是以紀錄片、個案實例說明及論文型式，談民間師 傅過渡到社區大學教師的角色轉換。

傳統的木雕及玻璃師傅雖然木訥於表達，但在紀錄片中的精湛作品呈現及樸實的表白，在場者莫不動容。另外尚請了新竹師院蕭銘芚教授報告社大民間藝術課程教學 模式探索，在場聽眾可謂獲益良多。後兩段則以實際作品的展示及開放性討論方式，和其他課程類別的教師交換經驗。尤其是動手作生活體驗的現場，可自製版畫、 雕刻、燒玻璃及欣賞攝影藝術都使得來賓無限欣喜。事實上，這一民間藝術文化藝術議程的精神主要在於透過探討民間技藝的傳承與保存，進而思索生活藝能課程的 意義及可能發展，會中也針對此討論與交換了相當多的意見。整個會議過程的經費部分由行政院青年輔導委員會贊助。青輔會對於青年志工參與社區服務極為關心， 此正與社區大學宗旨在於養成公民意識相符。上述的主題的參與與實踐，本來就極需要有志的青年朋友加入，而社區大學也正提供了一個開放的場域。在社區大學理 念的深化實踐上，本次會議提供了初步教與學的研討，是相當重要的一步，其中婦女、網路及社區文化的主題相信也是台灣社會未來的主要議題。以是，在社區及公 民意識的培養上，本次會議的意義固未可小覷焉！