胡志強推動進修體系塑造終身學習環境
全促會 2010.1119
全面推廣藝術與人文教育,涵養學生藝術人文氣息,落實執行藝術向下紮根實施計畫,培養學生一人一樂器專長,訂頒訂代表參加區域、全國或世界性之藝術及語文競賽績優學生頒發獎助學金。
加強推動「一人一運動、一校一特色」,落實全民運動,廣增運動人口,規劃青年休閒,辦理青少年運動聯賽,培育績優選手,提昇競技實力,蘊育健康活潑生命力。
持續重振台中市體育雄風,推廣個人健身運動,提供市民完善之運動環境,爭取主辦各級體育競賽活動,持續力行健康、快樂、活力的新國民體育政策。
重視弱勢族群教育,推展適性的特殊教育,提供三歲以上特教幼兒特殊教育服務,落實身心障礙學生鑑定安置教學輔導及轉銜服務,並提昇原住民教育及加強中輟生之輔導。
開放校園空間,增建學校學生活動中心,提供學生團隊及社區藝文展演之機會,並結合學校與社區藝文人士共同美化校園。
加強學術與教育資源交流,持續整合台中市大專院校,進行國際、城際、校際之競爭與文教活動交流。
持續鼓勵教師學習進修,提升專業素養,選拔及表揚優良教師,重視教師退休福利制度及退休教師福利之保障。
興建台中市立美術館、市立圖書館總館及城市博物館。
爭取國家美術博物院設置及中部考古遺址文化園區計畫。
多元教育發展及運動場館計畫
1. 多元教育發展:
(1) 推動科學創造力教育,鼓勵教師發展創新教學。
(2) 推展學校本位課程,提倡一生一才藝,並提供學生表演機會,提昇藝文教育。
(3) 全面推廣「推動閱讀暨圖書館自動化管理平台」,提昇閱讀能力。
(4) 廣設國中小資源班設置交通車及助理教師,以提昇特殊教育成效。
(5) 社區廣設新移民學習中心、社區大學等,以多元文化的精神,提供市民多元的終身學習。
學員迴響