文／林淑英

注意四時風貌變遷的人們，最近一定都發現：國內的平地到郊山，風情款款的山芙蓉，迷人極了；無患子也換上黃色的衣裳，纍纍的果實掛滿樹梢，悄悄地透 露寒冬將至的訊息。在指南宮前左下方，有一條慈惠宮步道，廟前一棵高大的無患子樹，整棵樹心幾乎腐空，每當帶著男女老少爬山到這兒時，他們都非常好奇地把 頭鑽進空洞，摸著樹皮，想了解：整棵樹都快空心了怎麼還能存活結果？趁這個機會，我們討論起木材的樹皮、形成層、髓心等結構；心材的細胞已死，所以樹心雖 然腐空了，整棵樹還不一定會死；但是，把樹皮環狀切割傷及水分養分的輸送功能時，它們就無法存活了.....。

也因為明白這個道理，文山區興得里的高里長欣然將海巡署後方、仙跡岩步道旁一條緊緊勒住老烏臼的粗鐵絲剪掉，才得以留住老樹壯碩的身影。長得很像龍眼的無 患子果實，被論斤論兩地賣給銀樓業者用來寶貝顧客的金飾，因為它們含有的天然皂素讓業者用起來覺得心安。這純粹是感情用事嗎？想想不然，因為，當我們知道 市面上販售的許許多多種合成清潔劑，大都含有嚴重傷害環境的壬基苯酚成分時，就會了解在保護水資源的行動上，謹慎選擇清潔劑是多麼的重要了；或許也因而願 意花時間去探究政府推動的『環保標章』政策，而在政策形成當中，有群眾的參與，那麼，它的合理性和可行性應該相對增高。從一棵無患子樹，我們可以欣賞黃葉 之美；可以學習化學的相關課題；進而擁有保護環境的情操和能力。同樣是在政大後山，貓空的待老坑有座遠近馳名的杏花林，春暖時節，遊人如織；嬉鬧的遊客或 許會想起三國時代的董奉，史料記載「他很會醫病，卻不收病人的醫藥費；他要求重病患者康復後須種杏樹五棵，輕病患者康復後種杏樹一棵，終至十萬棵杏樹成 林」的故事，感動杏林春暖的高貴情操之中，原來還有幫大地穿上綠衣裳這動人的一幕；感動之餘，買一把杏花回家。

很少人注意在公元兩千年十月底的象神颱風及次年九月的納莉風災之後，杏花林通往後山的水泥步道下泥土被掏空，沖蝕溝歷歷可見的情景；同時我好像也很少聽到 大家在這兒討論：杏林春暖故事中有沒有物種太單一、不符生物多樣性保育需求的問題？我倒是曾請當地社區想要砍掉次生林改種杏花的居民前往踏勘，再作定奪。 因為，在貓空簡易自來水淨水廠附近，我曾遇見一位茶農正要將坡地上的樹木砍除改種杏花，勸阻無效；結果就在上述的颱風肆虐之後，坍方將這群杏樹活埋。離開 我熟悉的文山，將學習的延伸線牽到南台灣，我們數十位師生坐在中央玉山兩山脈對峙之間的荖濃溪河床大石頭上，體驗大河風光，認知火焰山的地質，欣賞這兒的 地景之美；接著，腳步走向美濃的熱帶母樹林，在林內遇見一位用龍眼樹葉吹奏客家傳統歌謠的長者，曲調有如天籟；就在即席的音樂會中，心靈被這裡的歷史淵源 和自然生態特色深深觸動，進一步思考美濃水庫興建、水資源運用的課題。走到傳統市場，請菜攤老闆切開冬瓜、撥開一片豌豆莢，發現植物演化的精采故事盡在其 中，他們覺得：這樣賣起菜來比較好玩。搭一座通往社區的橋樑，激發對知識探索的興趣與好奇；以不同學科的知識來深化生活經驗、探討社區議題、孕育『身居斗 室胸懷全球』的情操，是社區大學的創校目標。在做法上，用一步一腳印來閱讀社區故事，是很不錯的開始。