文／林翠芬

杜先生是本校學員，和夫人全程參與這一次的研討會。記者請教他對於此次大會最深刻的印象，他說：「有一位小姐發言，說自己本來是學員，後來加入志工的行 列，最後成為行政人員。但是因為待遇不合理，行政人員空有滿腹的熱情也不能支持生活所需，所以流動率非常高。希望給一個安定的工作環境和合理的待遇。」

杜先生對社區大學的期許，希望有自己的校舍，不要寄人籬下，用國中的教室和設備總是不安穩，有屬於自己的學校，教學正常化，才能發揮學校的功能。課程和師 資應該多樣化，老師的不一定要有高學歷，只要有特殊的專長，就可以來開課。 關於此事，記者回答他：「宜蘭社區大學已經朝這個方向前進，除了學術性課程有講師的資格要求之外，一般生活藝能、社區社團課程，並沒有要求老師的學歷。」

杜先生並且建議，多開一些諸如正確的人生觀，對於生命、生活態度的課程。我們學校的專題講座就非常好，但是短短的兩小時非常不足，建議講師來開課才有延續 效果。 身為退休的國文老師，滿頭白髮的杜先生，對於社區大學有非常大的期許：「請學校和講師一起用心，設計一些能吸引好動年輕人的課程，將飆車族等不良青少年吸 引到學校讀書，免得因為無聊在外面遊蕩而滋生事端。一般的學校課程都是為好孩子設的。沒有天生的壞孩子，只有被排除在體制外，不被主流社會接受的徬惶無助 羔羊。如果給他們機會，引導他們向上、向善，進一步來改變他們的人生，是多麼大的功德。」 杜先生語重心長的呼籲，希望能傳達到每一個，願意幫助這一些孩子的人們心裡。